Projecto de Jersey U.K.
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O Gato das Botas |
ACÇÃO DE FORMAÇÃO PRODEP III“A DINÂMICA DISCURSIVA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA”
1. A Acção de Formação decorre de 11 a 15 de Outubro de 2004. 2. A Acção tem a duração de 25 horas e confere 1 crédito. 3. A Acção é assegurada por duas formadoras: Dra. Ivone Niza e Dra. Maria Inácia Santana 4. Objectivos da Acção: No final da Acção os formandos devem ser capazes de: - posicionar-se criticamente acerca da influência das práticas de ensino na motivação dos alunos para a aprendizagem da Língua Portuguesa; - organizar e sustentar situações de aprendizagem interactivas que impliquem os alunos no trabalho de aperfeiçoamento da Língua Portuguesa; - Delinear projectos comunicativos que desenvolvam sentidos para a aprendizagem da Língua; - Conceber dispositivos de regulação e de diferenciação na aquisição e no desenvolvimento da aprendizagem da Língua Portuguesa.
5. Conteúdos da Acção: 5.1. A aprendizagem da Língua como uma construção social mediada pela interacção. 5.1.1. Ensinar e aprender a Língua em interacção professor e alunos 5.1.1.1. a negociação dos significados 5.1.1.2. a passagem progressiva do controlo e da responsabilidade do professor para o aluno na construção do discurso. 5.1.2. Análise de materiais de apoio à regulação das aprendizagens em Língua Portuguesa. 5.2. Índices de estratégias individuais de aprendizagem 5.2.1. A gramática da Língua como exercício de observação dos discursos. 5.2.2. A diferenciação como instituição de múltiplos dispositivos de apoio à aprendizagem da Língua. 5.3. Formas de cooperação no ensino e aprendizagem do português 5.3.1. Linguagem oral: a conversa e o diálogo. 5.3.2. Linguagem escrita 5.3.2.1. Processos de produção escrita 5.3.2.2. A compreensão do texto escrito: leitura da literatura. |
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Propriedade dos Professores de Língua e Cultura Portuguesas na Ilha de Jersey.
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